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              6. 邯郸市实验小学举行辅导员老师少先队活动课探讨活动
                作者:管理员    发布于:2020-01-14 22:03:21    文字:【】【】【

                为丰富我校少先队活动课形式,促进辅导员教师就想要你交流,2019年1226日我校少先大队举行了中队辅导员少先队活动课研Ψ讨活动。各位辅导员经过一学期的实践和整理,将自己在少↙先队活动课中的所思所感提炼总结,以说课的形式依次进行展∑示,并在陈校「长的组织下进行互评,取长补短,互相学习。

                蒋亚楠老师《向党旗敬礼㊣ 》运用争章激励队员金甲一顫,用通俗易懂↓的语言,让小队员们知党╲旗、爱党旗,激发了队员的爱党热情,也让少先队员感受∞到党对队员们的关爱和期望。

                赵建☉美老师《学习◆身边榜样,发现身边最美的人》引导※少先队员学有榜样、行有楷模、赶有目标,用美德力量托举少年梦、中国梦,在中队形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德▓风尚。

                王换换老卐师《我们的队歌多嘹亮》以队员们参加入队仪式的照∑ 片为切入点,以竞赛形式激发胸口同学们兴趣,让同学们进★一步了解队歌、队章知识,加深印象,激发学生从△小事做起,从现在做起,以实〖际行动为红领巾添光彩,做一名光荣的少先队员。

                王琦老师《文ζ 明礼仪伴我行》以小组合作表演、示范等多种形式学习文明礼仪基本规范,让文明礼仪深入队○员心中。辅导员指导队员们自主编排、排练喜闻乐见【的小品、快板等节目,在活动中发现队员身上的闪光点,引导队员深入※学习文明礼仪基本规范。

                郭阳老师《红领巾心愿发布》引导少先队员挖掘自己成长中、队日活动中的真实感受▆,联系生活实际,讲述美好向往,倾诉成长烦恼ㄨ,表达成长實力就會增漲一分需求。通过“许一个心愿”、“写一封心愿信”、“做一个心愿结”、“画一张心◎愿卡”等形式,引导队员表达自己最美好的心愿。

                张翠老师《红领巾︾寻找追梦人》以“追梦号列车”为载体,引导队员们认识新中国成立以来为祖国发展々建设作出重大贡献的领梦人,了解他们如何将自己的事业融入祖国的发展◥中,与祖国一起成长进步。张翠老师将队员们分组,以表演、朗诵、小品等多种方□式 ,引导学生寻找和感受看著鵬王微微一笑时代先锋的力量。

                刘田田老师《一块石头引←发的思考》参加了由河北省少工委主办的2019年河北省少先队辅导员技能大赛“红领№巾研学”活动,并取得女人了一等奖的好成绩,这一↓少先队活动课程以队员们为主体,分小组研学,由一块石头上的题字展开〗一系列学习、研讨和思』考,让学生明白成功来之 不易,从小学习★先锋,长大做先锋。

                陈丽■雅老师《邯郸市实验小学六五左权英雄中队谒陵活动》以本地红色教育基地晋冀鲁豫烈士陵园为“课堂”,带≡领队员走出教室,徒步到烈士陵园,在左你當我們都是傻子嗎权将军墓前举行了庄重的祭奠仪式,参观了左权将军纪念♂馆,在◥讲解员的引导下学习左权将军的事迹。左权英雄中队的队员们明白了自己中队名字的▂意义,决心以英雄的精神引领,在学英@雄活动中成长。

                李梓源老师《礼仪感染:入队仪式》以庄严隆重的仪式,唤起少先@ 队员对少先队组织的光荣感和归属感。

                在本次少先队活动♀课研讨中,陈晓峰副◆校长对每位辅导员教师的少先队活动课都给予了只怕都不止十億仙石吧肯定,同时也为大家提出了更高的要求。经过本次研讨活动,辅导员们开〇拓了思路,明确了方√向,为下学期我校少先队活动课的高质量开展打下了基础。